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machialonso
Добавлен 9 июл 2011
Saludo de Navidad
Reflexión de María del Carmen Calvar para las familias de Catequesis 2021.
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Rosario Misionero Santa Teresita del Niño Jesús 13 de octubre 2021
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Por el Grupo de Misión de la Parroquia de Santa Teresita del Niño Jesús, Banfield, Obispado de Lomas de Zamora, en el marco de las Fiesta Patronales, mes de octubre 2021.
Cierre de reflexiones de María del Carmen Calvar para Catequesis para familias 2021.
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Cierre de reflexiones de María del Carmen Calvar para Catequesis para familias 2021.
La CONFESIÓN
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
Invitación a recibir la eucaristía
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
La consagración
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
Reflexiones sobre el credo 5
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
La comunión de los santos
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
Reflexiones sobre el CREDO 4
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
Reflexiones sobre el CREDO 3
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
Reflexiones sobre el CREDO (2)
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
reflexiones sobre el CREDO
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
El Credo
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Reflexiones de María del Carmen Calvar para los grupos de Catequesis 2021.
Pensar y hacer comunicación popular comunitaria para el cuidado de unx mismx y de lxs demás
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CIERRE del curso-campaña "Pensar y hacer el cuidado de unx mismx y de lxs demás. Transformar las violencias", Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) Oficina de la Argentina y la red de profesionales para transformar las violencias (www.nautiluseduca.org).
PRIMER "TÉ CUENTO" VIRTUAL en el HOGAR PEREYRA
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Encuentro para compartir cuentos y canciones con las narradoras Elsa Vallarino, María del Carmen Calvar, Beatriz Menchi y Amancay García, realizado el sábado 10 de julio, con el propósito de fortalecer la obra del Hogar Pereyra, casa de cuidado y ternura, del Obispado de Lomas de Zamora.
¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás? (tramo 3)
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¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás? (tramo 3)
¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás? (tramo 6)
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¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás? (tramo 6)
¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás? (tramo 5)
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¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás? (tramo 5)
¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás' (tramo 4)
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¿de qué hablamos cuando hablamos del cuidado del sí mismx y de lxs demás' (tramo 4)
¿de qué hablamos cuando hablamos de cuidado de sí mismx y de lxs demás? (tramo 2)
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¿de qué hablamos cuando hablamos de cuidado de sí mismx y de lxs demás? (tramo 2)
Geopolítica, globalización y seguridad encuentro 19 de abril 2021 primera parte
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Geopolítica, globalización y seguridad encuentro 19 de abril 2021 primera parte
Geopolítica Globalización y Seguridad encuentro 19 del 4 2021 segunda parte
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Geopolítica Globalización y Seguridad encuentro 19 del 4 2021 segunda parte
Habla sobre reflexión de las prácticas, lo que menos hacen es reflexionar en las escuelas. No veo reunión de directores y docentes reflexionando sobre sus prácticas. No hay trabajo colaborativo. Quiezas en algunas escuelas.
excelente !!!!
muy bueno para analizar y poner en practica
Profe esta bien? Parece secuestrada
F
Jajajq
gracias infinitas me salvaste la pràctica docente :D amo tus explicaciones
Más la escucho y más quiero escucharla. ¿Para cuándo Andrea Alliaud ministra de Educación?
Muy de acuerdo con sus enfoques de la educación en la era de la tecnología, cuanta buena información hay y a la que no accedemos por nuestras limitaciones tecnológicas
Claro. Crear saberes pero por otro lado nos piden la planificación y tenemos el control de las secuencias didácticas. El sistema educativo se sigue contradiciendo
👑
Andrea, te amo!!!
Me encanto!! Y me ayudo mucho,para poder entender mejor la práctica docente!! Mas material de ella suban!!!
Por fin veo una Andrea común ja ja igual la amo a mi petisa a jaja
excelente¡¡¡ muy bueno¡
Es genial esto
es muy loable su ponencia contento de escucharlo y analisarla cuando mqnifiesta docente como producto. y muchos conocimientos seguiremos conectados con sus videos .... felicitarlos
Hola Andrea Me quedé pensando cuando mencionaste la creatividad y no importar tanto la planificación. Estubo muy interesant tu comunicación
Me gustó el concepto de Docente como Productor.
Buenísimo!
Pueden subir mas material de Andrea..es fantástica!!!!
Tal vez soy un poco tonto pero no me quedan claras las pedagogías emergentes, me gustaría que citara ejemplos si le fuera posible. Gracias.
Excelente video!
aprendizajes q nos permitan cambiar el mundo.....
Que hermoso! salimos nosotros los de 3º ! (QUE AHORA ESTAMOS EN 4ºJAJAJA)
Hay exposiciones que debemos rescatar (capturar) por escrito, para darle un seguimiento más detallado. Lo de menos es que ajustemos y corrijamos algunos términos o relaciones, que reformulemos algunas propuestas. Esta exposición me parece contener muy clairifacntes orientaciones para repensar y reconsiderar bajo deiversas localizaciones. Gracias por dejarlo accesible por un momento pensé que ya lo conocía previamente y es mejor repasarlo. :-)
Gracias por compartir este vídeo. Totalmente de acuerdo con los contenidos. Lo compartimos en nuestras páginas y redes.
maravillosa teoría que comparto pero la realidad es que ésta no llega a la escuela...mi tarea diaria es justamente intentar que el rol docente se desarrolle en la escuela en este sentido pero no hay demasiados avances...ojalá en algún momento empecemos a ver resultados de lo sembrado...
Andrea, hablas de crear de acuerdo a los contextos y a los sujetos, hablas de productor de saber pedagógico me encanta!!! pero que lejos de algunas realidades!! ojalá, podamos hacer esto realidad!
La escuela es una estructura diseñada para domesticarnos a los seres humanos, un instrumento de dominación que sólo desaparecerá con la abolición del estado y la desaparición de la creencia errónea en la propiedad, sea pública o privada. Estas creencias surgen justamente de la disociación entre nuestros sentimientos, nuestras acciones y nuestros pensamientos. Damasio propone la inexistencia de la división entre cuerpo y mente que se extiende fácilmente a la división entre el yo y el nosotros
Muy bueno!!!!!!
Me encantó la información que presentas. Pienso que el educador, guía, maestro... siempre estará presente, lo que cambiará es su forma de participar en el proceso educativo. Para ello debe actualizarse estar al día y ser un "visionario" del futuro siempre promoviendo la formación de valores. La parte humana de la educación.
Magnífico, como siempre.
Excelente síntesis!
Con el apoyo de las herramientas tecnologicas que hoy son una realidad los maestros debemos desprendernos de prácticas obsoletas para dar pase a la creatividad e iniciatica de los estudiantes...
Con el apoyo de las herramientas tecnologicas que hoy son una realidad los maestros debemos desprendernos de prácticas obsoletas para dar pase a la creatividad e iniciatica de los estudiantes...Preparémonos para lo que se viene...
Muy acertado el enfoque. El problema no somos los profesores, no son los padres de familia o los gobiernos, no lo son unicamente los medios de comunicación, ni el curriculum. Somos todos. Debemos trabajar para conseguir que la educación en verdad cambié nuestras sociedades...La responsabilidad está en nosotros los adultos, pues debemos educar con el ejemplo...
Felicitaciones Dolors Reig, como siempre tan clara en tus conceptos en tu concepción de hombre. Gracias por tu riqueza!!!Saludos desde Mendoza.
Muy de acuerdo el perfil del nuevo docente en el escenario digital debe ser diferente al actual, requiere mas compromiso con las exigencias del siglo XXI. El que no avance retrocede,los cambios en tecnología son muchísimos mas rápidos que la respuesta que da el grueso del mundo educativo.
Buen aporte. ¡Gracias Azucena! Feliz Día para ti y los demás colegas del espacio.
si bien el aprendizaje es un proceso que se va dando de a poco , dentro de ese mismo aprender vamos descubriendo el talento del niño y los modos de comunicarse ; que muchas veces para los docentes es dificil descubrir ese talento porque se da mas incapie al problema que trae el niño del hogar que descubrir lo que realmente el es capaz de hacer